Sanja Špoljarić

Aktivnost izrađena u alatu Wordwall koja služi za ponavljanje osnovnih naziva za dijelove tijela na engleskom jeziku. Zadatak se rješava povlačenjem linije od odgovarajućeg naziva pokraj slike do točke na slici koja označava taj dio tijela.

Gotov materijal

BODY PARTS

body-parts

Aktivnost izrađena u alatu Wordwall koja služi za ponavljanje vokabulara vezanog uz dijelove tijela. Rješava se odabirom stupca ili retka nakon čega se otvara naziv na hrvatskom jeziku  a učenik upisuje naziv na engleskom jeziku.

BODY PARTS CROSSWORD

body-parts-crossword

 primjer dobre prakse; organizacija izložbe u školi, obrada književnih djela Jane Austen

Ankica Šarić

Helga Kraljik

Cilj projekta Organizing a school exhibition je upotreba engleskog jezika u autentičnim situacijama  razvijanje zdravih odnosa unutar škole i lokalne zajednice te stavljanje učenika u središte učenja potičući njihovu poduzetnost  kreativnost  kritičko razmišljanje i motivaciju. Nakon što su odabrali temu izložbe - obilježavanje 200 godina smrti Jane Austen - učenici su proučavali njezin život i djelo  te su se likovno izrazili koristeći različite tehnike. Njihova skenirana i obrađena likovna djela upotrijebljena su u izradi digitalnih postera  infografika  stripova  pozivnica i straničnika. Nakon gledanja filmova temeljenih na njezinim djelima  izradili su parodije filmskih isječaka te snimili intervju s Jane. Učenici su također organizirali otvaranje izložbe - pisanje uvodnog govora  sastavljanje programa otvaranja  kontaktiranje medija  organizacija domjenka  vođenje dvojezičnog otvaranja izložbe potičući goste na interaktivno sudjelovanje u izložbi putem online kviza  puzli  pisanja dojmova u Awesome Screenshot-u te odgovaranja na pitanje If Jane came to visit us  what would you teach her? u Linoitu. Projekt je ujedinio učenike svih usmjerenja  sve djelatnike škole i roditelje. Rezultati projekta vidljivi su u u Thiglinku i eknjizi.

How to organize an interactive exhibition about Jane Austen?

organizing-an-exhibi

Kristina Mijandrušić Ladavac

Project 5 OUP

Dokument i poveznice sadrže upute za izradu ankete te kriterije vrednovanja nastalog rada.

Dob učenika: 14 i više

Bullying anketa

bullying

Željka Brezni

Sanja Jelaković Kühner

U Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću obilježen je Europski dan jezika na malo drugačiji način. Učenici trećih i četvrtih razreda koji su polaznici fakultativne nastave iz engleskog (prof. Kraljik i Šarić)  talijanskog (prof. Jelaković-Kühner) i njemačkog jezika (prof. Željka Brezni)  tjedan dana su proučavali važnost višejezičnosti i pripremali se za održavanje radionice učenicima prvih razreda svih usmjerenja.


Izradili su digitalne postere  prezentacije  razne igre i kvizove  a nisu zaboravili ni pobjednike koji su osvojili slatke nagrade. Pripremu i provođenje događanja poduprla je i Sekcija za poticanje višejezičnosti (INA)  koja je pokrenuta ove školske godine. Događanje je bilo otvoreno za zainteresiranu lokalnu zajednicu i bile su pozvane osnovne škole zaprešićkog kraja. Cijelo događanje popratila je TV Zapad (https://youtu.be/m0FYd6X9o_E).
 

Nakon nastave  učenici i nastavnici sudjelovali su na tzv. SpeakDating-u u Stablu znanja u zagrebačkom Studentskom centru u organizaciji Predstavništva Europske komisije u Zagrebu. Učenici su se samostalno prijavili za svoj desetominutni SpeakDate s izvornim govornicima (bugarski  češki  danski  engleski  estonski  finski  francuski  grčki  irski  latvijski  litavski  mađarski  nizozemski  njemački  poljski  portugalski  slovački  slovenski  španjolski  švedski ili pak talijanski jezik)  a neki su za aktivno sudjelovanje i osvojili nagrade. Učenici su izradili i e-časopis EDL u SŠBJJ  u kojem su podijelili svoja iskustva.

Priloženi radovi su učenički radovi.

Najave događanja i objave vezane uz događanje:

registriran u mrežnom kalendaru EDL aktivnosti:  https://edl.ecml.at/Events/EventsDatabase/tabid/1772/EventID/20062/Country/HR/language/hr-HR/Default.aspx
Ečasopis: https://madmagz.com/magazine/1664969 
Grad Zaprešić - facebook profil: https://www.facebook.com/1270020736359476/posts/2880890455272488/ (18.10.2019) i Tjedna najava događanja (newsletter) http://zapresic.hr-nl.info/nl85.htm 
Gradska knjižnica Ante Kovačića  Zaprešić - facebook profil: https://www.facebook.com/449773135360120/posts/968503833487045/  
Web stranica škole - http://www.ss-ban-jjelacic-zapresic.skole.hr/index.php?doc=article&docid=11&page=1 
eTwinning event https://live.etwinning.net/events/event/88862 
Predstavništvo Europske komisije u Hrvatskoj - u sbom događanju Speak Dating objavio izviješće o aktivnostima u školi  e ečasopis nastao kao rezultat svih aktivnosti te je nagradio troje naših učenika: 
objava ečasopisa: https://m.facebook.com/events/2651806618442911?view=permalink&id=2682123085411264
objava izvješća o aktivnostima: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=554794305262482&id=132380390837211
nagradjeni učenici: https://m.facebook.com/events/2651806618442911?view=permalink&id=2672159939740912 

Gradski mjesečnik tiskana i online verzija: http://www.zapresic.hr/vijesti/ostale-vijesti-novosti/edl-ssbjj19/2491/ 
TV Zapad - emisija Vijesti https://youtu.be/m0FYd6X9o_E i emisija Veliki i mali https://youtu.be/38h5xgJ48u4 
Zaprešički špigl - časopis za promicanje urbane kulture  sporta i gospodarstva - članak o Europskom danu jezika  studni  2019. 




Europski dan jezika - obilježavanje

Projektnom metodom potičemo istraživačko učenje




Učenici polaznici fakultativne nastave iz engleskog jezika 1. a razreda opće gimnazije te maturanti svih četverogodišnjih usmjerenja Srednje škole Ban Josip Jelačić  postavili su si pitanje Zašto se u Americi slavi Halloween? te su podijeljeni u grupe istraživali povijest  tradiciju  običaje i hranu vezane uz taj dan. Svoje su spoznaje podijelili sa svim zainteresiranim učenicima naše škole  Osnovne škole Ljudevit Gaj iz Zaprešića te Osnovne škole Pavao Belas iz Brdovca na engleskom jeziku. 

Događanje je započelo višejezičnim recitiranjem Gavrana  Edgar Allan Poea na engleskom (Tibor Kruljac  4.e)  njemačkom (Borna Rumora  4.d. ) i hrvatskom jeziku (Josip Lacić  3.c)  nakon čega su nas voditeljice Karla Puhak i Magdalena Tuđa  1.a upoznale sa ciljevima projekta i programom.  Ema Vrbanić  Kiara Končurat i Borna Regvar  4.a ispričali su dijelove povijesti Halloween  a zatim su Tina Ujević i Margita Habrun  4.b  opisalu običaje vezane uz taj dan. Nika Tomljenović  Leonarda Lerotić i Nikolina Mikelec  1.a su ne samo pripremile infografike i priče o hrani  već su nam i ispekle prste  duhove i čokoladne muffine prekrivene paukovom mrežom. 

Večer smo završili tradicionalnim Halloween igrama i kvizovima. Od toliko dobrovoljaca  Mirna Barun  4.d nije se mogla odlučiti koga izabrati za sudjelovanje u igrama vađenja jabuka iz vode zubima  spašavanja crvi iz šlaga te motanja mumije wc papirom (Bobbing the apples  Find the worms and Wrap the mummy). Danijel Barbarić  Angelina Doria Bedek i Laura Krišković  3.b opet su zabriljirali odlično pripremljenim Kahoot! kvizom  a nakon žustre borbe  pobjednik je otišao kući s punom posudom paukova. Šećer na kraju bio je Scavenger Hunt koji su pripremili i proveli Lucija Miloš  Borna Rumora i Valentino Slavec  4.d. 

Pozivnice i infografike izradili su Freja Kunstelj  Katarina Mikelec i Stipe Vrdoljak  1.a  a cijelo događanje moglo se pratiti i na Instagram profilu @halloween.ssbjj gdje je objavljen i pobjednik natjecanja #bestphotocontest. 

Osim što smo se zabavili igrajući igre i osladili gomilom slatkiša i kolača (Trick or treat)  naučivši nešto o običajima zemlje čiji jezik učimo  naučili smo cijeniti i svoje kulturno nasljeđe i svoje običaje. Možda bi bilo najbolje da prelistate naš ečasopis kako biste upili dio atmosfere ove večeri. (https://madmagz.com/magazine/1679658).




Priloženi materijali su učenički radovi.

Društvene mreže škole:

Vijesti iz potkrovlja  SŠBJJ - službeni školski Instagram i Facebook profil
The 21st Century Classroom  Erasmus+ SŠBJJ - službeni školski Erasmus+ profil
@visejezicnostussbjj - Instagram profil Sekcije za poticanje višejezičnosti (izvannastavna aktivnost) 
web stranica škole 

TV Zapad: Kulturama 5.11. u 17:45 https://youtu.be/ExMNJFzFWtI 

e časopis: https://madmagz.com/magazine/1679658




Halloween - Why do they celebrate it

 t%  da  naučimo nešto novo u tzv. Halloween.




Scavenger Hunt  rezultat je brainstorming-a u kojem su određeni zadaci koje će sudionici u potrazi za blagom odgovoriti kako bi došli do dijelova glavne zagonetke. Učenici su dobili upute da stvori timove prije samog događanja na Instargram profilu @halloweenssbjj. Izrađeni su i. posteri kako bi zainteresirali i privukli natjecatelje.
Natjecatelji su dobijali Instagram upute tijekom Scavenger Hunta i skupljali su bodove za svaki točan odgovor. Glavna zagonetka nosila je najviše bodova.
Izrađeni su materijali i osmišljene zagonetke i zadaci te su raspoređeni po školi netom prije početka Scavenger Hunt-a.
Potraga za blagom na način da je na velikom platnu putem projektora objavljeno svako pitanje zasebno te su učenici imali određeno vremena da razmisle o svakom pitanju ili da potraže određene predmete skrivene negdje u školi. Neki od zadataka bili su i vremenski ograničeni.
Učenici su nam pisali odgovore na pitanja na Instagram profil te tim koji je bio prvi osvojio bi 3 boda

Scavenger Hunt in SŠBJJ

scavenger-hunt

Martin Ošap

Skinuti zvučne zapise za Way to go 3plus i poslušati cd1-track 26 i uz audio zapis vježbati izgovor

Way to go 3plus zvučni zapisi

poslusati-track-26-i

Učenici Srednje škole Ban Josip Jelačić u Zaprešiću pripremili su i organizirali javno događanje Koliko i na čemu smo zahvalni?  koji su posjetili zainteresirani učenici i nastavnici škole te članovi lokalne zajednice. Na međužupanijskoj razini  u događanju u virtualnoj suradnji sudjelovali su učenici Srednje škole Isidora Kršnjavoga iz Našica i Srednje škole Vrbovec. Učenici su pisali pjesme na njemačkom  engleskom  talijanskom i hrvatskom jeziku  ali tako da stihovi počinju određenim slovima kako bi se dobile riječi Danke  Grazie  Thanks i Hvala! Nakon raspravljanja u timovima  na papiriće u obliku lišća pisali su na čemu su zahvalni (višejezičnost) te su iste poslali u zaprešićku srednju školu gdje je izrađen Thanksgiving tree. U online suradnji izrađen je ečasopis. U školi je postavljena izložba učeničkih radova (ilustriranih pjesama) te su održani recitali. Na međunarodnoj razini  škole partneri iz Poljske  Španjolske  Litve i Grčke u eTwinning projektu Creativity with poetry (https://twinspace.etwinning.net/97310/pages/page/788739) komentirali su  analizirali i prevodili pjesme hrvatskih učenika te su audio zapise prijevoda učitavali u TwinSpace. Cijelo događanje popratile su skole.hr

Koliko i na čemu smo zahvalni

thanksgiving

Amela Ojdanić

Ovaj nastavni materijal je namijenjen ponavljanja glagolskih vremena Past Simple i Past Continuous. Iako se temelji na lekciji koja se nalazi u udžbeniku  sat se može realizirati bez obzira po kojem se udžbeniku radi. U materijalu se kombinira pretraživanje mrežne stranice muzeja  čitanje s razumijevanjem  dopunjavanje teksta s pronađenim podatcima i točnim oblicima glagola u glagolskim vremenima past simple i past continuous. Učenici bi trebali imati pristup internetu tijekom sata. 

Engleski jezik